ஆன்லைன் அந்நியர் ஆபத்து: பாதுகாப்பான உலாவலைப் பற்றி குழந்தைகளிடம் எப்படிப் பேசுவது

"அந்நியர் ஆபத்து" என்பது பூங்காவில் மக்களிடம் பேசாமல் இருப்பதைக் குறிக்கும்.
இன்று, இதன் பொருள் தெரியாத பயனர்பெயர்கள், கார்ட்டூன்கள் போல தோற்றமளிக்கும் பாப்-அப் விளம்பரங்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளில் நட்பான "வீரர்கள்" போன்றவர்களிடமிருந்து வரும் செய்திகளை வழிநடத்துவதாகும்.

உங்கள் பிள்ளை 5 அல்லது 12 வயதுடையவராக இருந்தாலும் சரி, அவர்கள் ஆன்லைனில் விளையாடுவது, பார்ப்பது, ஆராய்வது, ஒருவேளை அரட்டை அடிப்பது போன்ற வாய்ப்புகள் உள்ளன. இணையம் அற்புதமான விஷயங்களை வழங்கினாலும், அது ஆபத்துகளையும் கொண்டுள்ளது. மிகப்பெரிய ஒன்று? அவர்களுக்குத் தெரியாத அந்நியர்களிடம் பேசுவது அந்நியர்கள்.

ஆனால் இங்கே விஷயம் என்னவென்றால்: நாம் அவர்களை பயமுறுத்தத் தேவையில்லை. சரியான வார்த்தைகள், தொனி மற்றும் கருவிகளைக் கொண்டு நாம் அவர்களைத் தயார்படுத்த வேண்டும்.

இந்த வழிகாட்டி உங்கள் குழந்தையுடன் பாதுகாப்பான உலாவலைப் பற்றி தெளிவான, வயதுக்கு ஏற்ற, ஆம், அதிகாரமளிக்கும் விதத்தில் பேச உதவும்.

💬 இதனுடன் தொடங்குங்கள்: “இணையம் ஒரு பெரிய நகரம் போன்றது”

குழந்தைகளுக்கு ஒரு பயனுள்ள ஒப்புமை? இணையம் ஒரு மாபெரும் டிஜிட்டல் நகரம் .
பார்க்க வேடிக்கையான இடங்கள் (விளையாட்டுகள், வீடியோக்கள், கதைகள்) உள்ளன, ஆனால் அந்நியர்கள், போக்குவரத்து மற்றும் இருண்ட சந்துகளும் உள்ளன . அம்மா அல்லது அப்பாவின் கையைப் பிடிக்காமல் ஒரு நகரத்தில் நீங்கள் தனியாக நடக்க முடியாது என்பது போல, சில வழிகாட்டுதல் இல்லாமல் ஆன்லைனில் அலையக்கூடாது.

அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்:

• ஆன்லைனில் இருப்பவர்கள் எல்லோரும் தாங்கள் சொல்வது போல் இருப்பதில்லை.

• சிலர் குழந்தைகளாக நடிக்கிறார்கள் அல்லது மற்றவர்களை ஏமாற்ற விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

• யாராவது உங்களை சங்கடப்படுத்தினால் அது உங்கள் தவறு அல்ல - ஆனால் ஒரு பெரியவரிடம் சொல்வது உங்கள் உரிமை .

👩👧 பெற்றோருக்கு உதவிக்குறிப்பு: அமைதியான மொழியைப் பயன்படுத்துங்கள். அதிக பயத்தைத் தவிர்க்கவும். "நீங்கள் ஹேக் செய்யப்படலாம்!" என்பதற்குப் பதிலாக, "நாங்கள் பாதுகாப்பான ஆய்வாளர்களாக இருக்கக் கற்றுக்கொள்கிறோம்" என்று சொல்லுங்கள்.

🛑 பாதுகாப்பான உலாவலுக்கான இந்த 5 தங்க விதிகளைக் கற்றுக் கொடுங்கள்

இந்த எளிய, மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய விதிகள் பெரும்பாலான வயதினருக்கு வேலை செய்கின்றன:

1. அந்நியர்களிடம் ஆன்லைனில் ஒருபோதும் பேசாதீர்கள்.

• அதில் விளையாட்டுகளில் உள்ள அரட்டைப் பெட்டிகள், நண்பர் கோரிக்கைகள் அல்லது தனிப்பட்ட செய்திகள் அடங்கும்.

2. தனிப்பட்ட தகவல்களை ஒருபோதும் பகிர வேண்டாம்.

• பெயர்கள், பள்ளி பெயர்கள், இருப்பிடங்கள், கடவுச்சொற்கள் அல்லது புகைப்படங்கள் எதுவும் இல்லை.

3. ஏதாவது "தவறாக" உணர்ந்தால், ஒரு பெரியவரிடம் சொல்லுங்கள்.

• அது முட்டாள்தனமாகத் தோன்றினாலும் சரி. யாராவது வேண்டாம் என்று சொன்னாலும் சரி.

4. எதையும் பதிவிறக்குவதற்கு முன் கேளுங்கள்.

• பயன்பாடுகள், விளையாட்டுகள் அல்லது கோப்புகள்—அது வேடிக்கையாகத் தோன்றினாலும் கூட.

5. பகிரப்பட்ட இடங்களில் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தவும்.

• இரவில் படுக்கையறைகள் = பாதுகாப்பான திரை நேரத்திற்கு அதிக தனியுரிமை.

🧒🏽 இளைய குழந்தைகளுக்கு, ஒரு ரைம் செய்யுங்கள்:
"பெயரும் இல்லை, விளையாட்டும் இல்லை. முகமும் இல்லை, இடமும் இல்லை!"

👀 பெற்றோர் கருவிகளைப் பயன்படுத்துங்கள்—ஆனால் அவற்றைப் பற்றியும் பேசுங்கள்

ஆம், தொழில்நுட்ப கருவிகள் அவசியம். ஆனால் வெளிப்படைத்தன்மை நம்பிக்கையை வளர்க்கிறது.

நீங்கள் என்ன பயன்படுத்தலாம்:

• ஆப்பிள் திரை நேரம் / ஆண்ட்ராய்டு குடும்ப இணைப்பு : பயன்பாட்டு பயன்பாட்டைக் கண்காணித்து வரம்பிடவும்.

• கிடில் அல்லது யூடியூப் கிட்ஸ் போன்ற குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற உலாவிகள் .

• கூகிள் பாதுகாப்பான தேடல் மற்றும் வெளிப்படையான உள்ளடக்கத்திற்கான வடிப்பான்கள்.

• ரூட்டர்-நிலை கட்டுப்பாடுகள் : வைஃபையை இடைநிறுத்தவும் அல்லது சில வலைத்தளங்களை முழுவதுமாகத் தடுக்கவும்.

ஆமாம், தனியுரிமை அமைப்புகளை இயக்கவும். ஆமாம், குழந்தைகளுக்கான பாதுகாப்பான பயன்முறைகளைப் பயன்படுத்தவும். ஆனால் வடிப்பான்கள் முட்டாள்தனமானவை அல்ல - குழந்தைகள் தந்திரமானவர்கள் . உண்மையான பாதுகாப்பு வலையா? அவர்களின் மூளை

✅ உங்கள் குழந்தையிடம் இதைச் சொல்லுங்கள்:
"இந்த கருவிகள் நாங்கள் இருவரும் பாதுகாப்பாக இருக்க உதவுகின்றன - வாகனம் ஓட்டும்போது இருக்கை பெல்ட்களைப் போல."

🕵🏽♂️ சிவப்புக் கொடிகளைக் கண்டறிதல்: ஆபத்தை அடையாளம் காண குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

சில நேரங்களில் குழந்தைகள் ஏதோ தவறு இருப்பதாக உணர மாட்டார்கள் . அறிகுறிகளைக் கற்றுக்கொள்ள அவர்களுக்கு உதவுங்கள்.

பின்வரும் சூழ்நிலைகளில் உங்களுக்குச் சொல்ல அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்:

• ஆன்லைனில் ஒருவர் தனிப்பட்ட முறையில் அரட்டை அடிக்கவோ அல்லது நேரில் சந்திக்கவோ கேட்கிறார் .

• பெற்றோரிடமிருந்து "ஒரு ரகசியத்தை வைத்திருக்க" அவர்களிடம் கூறப்படுகிறது .

• அவர்கள் ஏதோ ஒருவித மன உளைச்சலைப் பார்க்கிறார்கள் (கார்ட்டூன் வன்முறை அல்லது பயங்கரமான பாப்-அப்கள் கூட).

• அவர்கள் தற்செயலாக எதையாவது கிளிக் செய்து, அதைப் பற்றி "விசித்திரமாக" உணர்கிறார்கள்.

💡 சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தவும்:
"விளையாட்டில் யாராவது உங்க போட்டோவ கேட்டா என்ன செய்வீங்க?"
"நீங்கள் ஒரு காணொளியைக் கிளிக் செய்து, அது பயங்கரமான ஒன்றைக் காட்டினால் என்ன செய்வது?"

👨👩👧 "குற்றச்சாட்டு இல்லாத" பாதுகாப்பு மண்டலத்தை உருவாக்குங்கள்.

ஒரு விதியை உருவாக்குங்கள்: நீங்கள் எப்போதும் எங்களிடம் வரலாம் - எதுவாக இருந்தாலும் சரி.

குழந்தைகள் சில நேரங்களில் சிக்கலில் மாட்டிக் கொள்வார்கள் என்ற பயத்தில் ஆன்லைன் அனுபவங்களை மறைக்கிறார்கள் . உங்கள் வேலை தண்டிப்பது அல்ல, பாதுகாப்பது என்பதை அவர்களுக்கு உறுதியளிக்கவும்.

அவர்களிடம் சொல்லுங்கள்:

• "நேர்மையாக இருப்பதற்காக நீங்கள் சிக்கலில் மாட்டிக் கொள்ள மாட்டீர்கள்."

• "நீ தவறுதலாக எதையாவது கிளிக் செய்தாலும், அதைச் சரிசெய்ய நான் உனக்கு உதவுவேன்."

• "குழப்பமாக உணருவது பரவாயில்லை. பெரியவர்களும் அதையே உணர்கிறார்கள்!"

❤️ ஒரு பெற்றோர் பகிர்ந்து கொண்டார்:
"என் மகள் ஏதாவது மோசமான விஷயத்தைக் கிளிக் செய்தாலும் என்னிடம் வருவது சரியென்று நான் சொன்னபோது, ​​அவள் உடனடியாகப் பார்த்த ஒரு வித்தியாசமான விளையாட்டு விளம்பரத்தைப் பற்றி மனம் திறந்து பேசினாள். அவள் பயந்திருந்தால் அந்த உரையாடல் நடந்திருக்காது."

🧡 இறுதி எண்ணங்கள்: உரையாடலைத் தொடருங்கள்

ஒரு பேச்சு மட்டும் போதாது. குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாப்பாக சாலைகளைக் கடக்க மீண்டும் மீண்டும் கற்றுக்கொடுப்பது போல, ஆன்லைன் உலகத்தைப் பற்றி நாம் தொடர்ந்து சரிபார்க்க வேண்டும்.

இதை அன்றாட உரையாடலின் ஒரு பகுதியாக ஆக்குங்கள்:

• "உங்க ஃப்ரெண்ட்ஸ் இப்போ என்னென்ன கேம்ஸ் விளையாடுறாங்க?"

• "இன்று உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இருக்கும் ஏதாவது ஆன்லைனில் பார்த்தீர்களா?"

• "நீங்க பார்த்துட்டு இருக்கிற வீடியோவ எனக்குக் காட்ட விரும்புறீங்களா?"

நீங்கள் கட்டுப்படுத்தாமல் , ஆர்வமாக இருப்பதை அவர்கள் அறிந்தால் , அவர்கள் மனம் திறந்து பேசுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

ஏனென்றால் ஆன்லைனில் பாதுகாப்பாக இருப்பது கட்டுப்பாட்டைப் பற்றியது அல்ல—அது தொடர்பைப் பற்றியது.